Исторический альманах, портал коллекционеров информации, электронный музей 'ВиФиАй' work-flow-Initiative 16+
СОХРАНИ СВОЮ ИСТОРИЮ НА СТРАНИЦАХ WFI Категории: Актуальное Избранное
Исторический альманах, портал коллекционеров информации, электронный музей

Путь:

Навигация


Язык [ РУССКИЙ ]

Поиск
Подписка и соц. сети

Подписаться на обновления сайта


Поделиться

Яндекс.Метрика

Новые материалы

Картинка недели

К началуК началу
В конецВ конец
Создать личную галерею (раздел)Создать личную галерею (раздел)
Создать личный альбом (с изображениями)Создать личный альбом (с изображениями)
Создать материалСоздать материал

Очерки Истории Советской Культуры

Оценка раздела:
Не нравится
1
Нравится

Серия публикаций

Оглавление, материал логически разделен на части:

ВЕЛИКАЯ ОКТЯБРЬСКАЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И ПЕРВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Часть 1) Победа Октябрьской революции как решающая предпосылка создания новой социалистической культуры
Часть 2) Первые мероприятия Советской власти по строительству социалистической культуры
Часть 3) Кадры народного образования
Часть 4) Большую роль партия отводила печати
Часть 5) Работники искусства в планах пропаганды
Часть 6) Помощь трудящимся в ликвидации неграмотности

СТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ГОДЫ ИНОСТРАННОЙ ВОЕННОЙ ИНТЕРВЕНЦИИ И  ГРАЖДАНСКОЙ  ВОЙНЫ

Часть 1) Специфика и задачи культурного строительства в годы гражданской войны
Часть 2) Становление и развитие советской общеобразовательной школы
Часть 3) Первые мероприятия по формированию социалистической интеллигенции
Часть 4) Культурно-просветительная работа среди трудящихся
Часть 5) Работа ученых в годы интервенции империалистических государств и гражданской войны
Часть 6) Революционный процесс в области художественной культуры

РАЗВИТИЕ СОВЕТСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПЕРИОД ПОСТРОЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФУНДАМЕНТА СОЦИАЛИЗМА

Часть 1) Задачи в области культурного строительства в связи с переходом к мирной жизни
Часть 2) Всенародный поход за ликвидацию неграмотности

Категории

Помощь трудящимся в ликвидации неграмотности

Дата публикации: 2016-05-27 22:25:21
Просмотров: 1709
Автор:
Нередко трудящиеся-крестьяне обращались с просьбой помочь им в ликвидации своей неграмотности.
Нередко трудящиеся-крестьяне обращались с просьбой помочь им в ликвидации своей неграмотности.


«Мы, крестьяне Новгородской губернии, говорилось в письме в «Правду», всем сходом 25 ноября просим товарищей Петрограда помочь нам создать первую крестьянскую революционную школу в деревне Шилово... Сознавая наше безвыходное положение, что в свободной стране не должно быть неграмотных, просим откликнуться на это святое дело, пожертвовать книги, учебные пособия и деньги».
С другой стороны, грамотные граждане, учитывая стремление трудящихся к знаниям, образованию, охотно включались в работу по обучению взрослых. С просьбой использовать их в качестве учителей обращались работники просвещения, студенты, рабочие, служащие.
«Мы предлагаем свои знания для народа, писали в своем заявлении в Наркомпрос две медицинские сестры, и просим призвать нас в качестве учительниц в деревню... большевистская программа за права народа нам больше других нравится, и мы ей сочувствуем. Мы знаем, что на Руси широкой есть такие углы, где люди еще не слыхали грамотного человека. В такие-то края хотим мы ехать».
Творческая инициатива народных масс рождала различные формы приобщения масс к знаниям. Одной из таких форм явились народные тиверситеты. Это были школы для взрослых, создаваемые самими тру-ящимися при помощи местных органов власти. Они ставили своей целью олитическое просвещение и общее развитие слушателей. В этих учебных введениях наряду с изучением русского языка и арифметики учащиеся получали знания по общественным и естественным наукам. В число слушателей этих школ зачислялись преимущественно рабочие и крестьяне, [ародные университеты были организованы в Москве, Петрограде, зстроме, Смоленске, Астрахани, Ярославле, Саратове и многих других городах.
В литературе освещена история создания Богородского, Данилов-ого народных университетов, Уральского рабоче-крестьянского и других университетов. Так, в Богородске (ныне Ногинск), например, университет был открыт в начале 1918 г. Число желающих учиться в нем значительно превысило первоначально запланированную цифру 500 человек. "Уже в первые недели существования университета число слушателей, записавшихся на вечерние курсы, на лекции и групповые занятия, превысило 1200 человек, не считая слушателей публичных лекций, подростков и групп безграмотных и малограмотных.
Наряду с народными университетами широкое распространение в первые месяцы Советской власти получили рабочие общеобразовательные и профессионально-технические курсы, школы взрослых, культурно-просветительные кружки. Они сыграли огромную роль в политическом просвещении и повышении культурно-технического уровня трудящихся.
Сразу после Октябрьской революции по инициативе трудящихся, при содействии местных Советов и большевистских комитетов открывались рабочие, крестьянские и солдатские клубы, которые становились центрами политической и культурно-просветительной работы. В клубах проводились собрания и митинги, читались лекции и доклады по различным вопросам, ставились спектакли, организовывались концерты. Клубы привлекали большое количество людей. Рогожский рабоче-социалисти-ческий клуб в Москве, например, весной 1918 г. насчитывал свыше 5 тыс. человек. Рабочий клуб в Гусь-Хрустальном Владимирской губернии за полтора месяца посетило 5 тыс. человек 3. Большое количество посетителей привлекали к себе сельские клубы и народные дома, созданные под руководством волостных и сельских партийных ячеек.
Важнейшими культурными очагами становились библиотеки, а также избы-читальни, которые начали открываться в деревнях вскоре после Октябрьской революции и получили затем широкое распространение. Избы-читальни, как правило, содержались на средства самого населения и возникали по его инициативе.
Огромной была тяга народных масс к искусству. В городах и деревнях возникали кружки художественной самодеятельности, изостудии, музыкальные и театральные коллективы.
Большое внимание работе массовых культурно-просветительных организаций уделял Ленин. В своих речах и статьях он постоянно обращал внимание на то, чтобы деятельность этих организаций находилась под контролем партийных и советских органов, увязывалась с задачами строительства социализма.
Мы по всей линии своей просветительной работы, говорил он, не можем стоять на старой точке аполитичности просвещения, не можем ставить просветительную работу вне связи с политикой.
Таким образом, Великий Октябрь положил начало революционным преобразованиям не только в сфере экономической и политической жизни нашей страны, но и в области культурного строительства.
Решая задачу превращения завоеваний человеческой культуры в достояние трудящихся, приобщения народных масс к активному духовному творчеству, Советская власть с первых дней Октябрьской революции приступила к ликвидации старых, реакционных учреждений культуры и созданию новых, советских, к перестройке системы народного образования, к привлечению научных сил для решения задач хозяйственного и культурного строительства, к распространению грамотности и политических знаний среди трудящихся путем организации школ, кружков, средствами изобразительного искусства, через печать и другие каналы.
Огромное значение в деле социалистического перевоспитания масс имели меры Советского государства, направленные на ликвидацию национального гнета, сословного строя, привилегий церкви, неравноправия женщины.
Первые законодательные акты в области культурного строительства и неустанная организаторская работа по их претворению в жизнь свиде-тельствовали об огромном внимании Коммунистической партии, лично В. И. Ленина к просвещению и образованию трудящихся. По инициативе В. И. Ленина, под его непосредственным руководством осуществлялись все важнейшие мероприятия в области народного образования, науки, культуры. Активными участниками и создателями новой, социалистической культуры являлись сами народные массы.
Успехи в области культурного строительства, достигнутые в первые месяцы после установления власти трудящихся, получили отражение в первой Советской Конституции, принятой на V Всероссийском съезде Советов 10 июля 1918 г. и законодательно закрепившей великие завоевания Октябрьской социалистической революции.
Оценка материала:
Нравится
1
Не нравится
Описание материала: Нередко трудящиеся-крестьяне обращались с просьбой помочь им в ликвидации своей неграмотности.

Оставить комментарий

Похожие материалы:

Похожие разделы:

Новые альбомы:


Разработка страницы завершена на 0%
Используйте средства защиты! Соблюдайте гигиену! Избегайте посещения людных мест!
Операции:
WFI.lomasm.ru исторические материалы современной России и Советского Союза, онлайн музей СССР
Полезные советы...