Ирина ДЬЯКОВА
В одной из школ подмосковного города Электростали учительница истории предложила ребятам из одиннадцатого класса провести игру "выборы президента". Было выдвинуто три кандидата. Каждый из них составил свою "программу", в которой выразил свои идеи относительно предпочтительных путей дальнейшего развития России.
Главными пунктами программы первого кандидата (назовем его условно "Путин-Зюганов") были национализация нефтяной, газовой и других видов промышленности, военная реформа (альтернативная служба, переход к профессиональной армии). Основные идеи программы второго кандидата - открытое общество, соблюдение прав человека, запрет занимать руководящие должности бывшей номенклатуре и бывшим кагебистам, реформы армии, образования, налоговой системы. Этого кандидата можно было бы условно назвать "Явлинским", хотя он оказался более последовательным демократом, чем Явлинский настоящий. Наконец, третий кандидат в каком-то смысле оказался аналогом Жириновского - восстановление Союза, агрессивное отношение к Западу.

Ознакомившись с программами кандидатов, школьники проголосовали так: 50 процентов - за первого кандидата, 26 - за второго, 16 - за третьего и 8 процентов - "против всех".

Итак, половина детей дублирует своих консервативных родителей, но всё же за радикально-демократические реформы высказалось 25 процентов, а не 6, как взрослые граждане России. Это вселяет надежду.